МИР:
Высшее
образование
Далее, оказалось,
что при таком успешном, оптимальном темпе развития и получения образования,
способности детей не только сохраняются, но
и умножаются. Так, сестры Князевы, с
которыми отец с 4-х лет занимался в игровой форме, в
период обучения в вузе в
возрасте от 9 -
11 ло 12 - 14 лет увеличили темпы в
два раза: за один год они проходили два
курса Международной финансовой Академии,
по специальности "Финансы ...".
Дополнительно к курсу полного высшего
образования они освоили еще один
иностранный язык, и начали готовиться к
получению второго диплома - по
юриспруденции...
Нетрудно видеть, что к
возрасту 15 - 16 лет дети, которых воспитывают
по системе МИР, закончат два
факультета вуза и приступят к
подготовке к защите кандидатских (докторских)
диссертаций. Очевидно, что к совершеннолетию, к возрасту
18 лет они завершат полный
образовательный цикл, станут специалистами
высшей квалификации, и смогут начать
нормально жить, создавать семьи, работать,
воспитывать по системе МИР своих детей
такими же одаренными и талантливыми.
Таким образом, очевидно,
что получение к 18 годам диплома кандидата
наук - вполне реальная задача, которую
могут поставить себе родители детей, если
будут заниматься с ними по системе МИР. Для
развитого ребенка подготовка и защита
диссертации - увлекательное состязание, и
мы сделаем все, для того чтобы нашим детям
такая возможность была гарантирована. Как
показал опыт, проблем с трудоустройством у
одаренных детей не предвидится. Сегодня
многие солидные фирмы по всему свету
разыскивают особо развитых детей, понимая,
что именно они станут лидерами компаний в
будущем. Для систематической работы в этом
направлении в АОР организуется специальная
служба.
